Fagressurs for introduksjonsprogrammet
- Forberedelse til introduksjonsprogrammetKvalifisering i mottak, kompetansekartlegging og karriereveiledningeast
- Innhold i introduksjonsprogrammetObligatorisk og individuelt tilpasset innholdeast
- Samarbeid om introduksjonsprogrammetSamarbeid innad i kommunen, med arbeidsgivere, Nav, Fylkeskommunen og frivilligheteneast
- KompetansehevingKompetansepakker, verktøy og ressursereast
Kunstig intelligens for flerspråklige voksne
Oslo Voksenopplæring Helsfyr har utforsket fleksibel opplæring, læringsteknologi og kunstig intelligens kan hjelpe oss å tilby mer fleksibel og effektiv opplæring for voksne som reduserer fravær og frafall. Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) har utviklet en nettside som tilbyr prateboter drevet av KI. Nettsiden er åpen og gratis og gir flerspråklige voksne tilgang til språkboter – både i opplæring og kursvirksomhet, på mottak, i læretid, i Nav-tiltak, og i arbeids- og hverdagsliv.

Arbeidsrettet forberedende opplæring for voksne (FOV)
Lurer du på hvordan læreplanene i forberedende opplæring for voksne (FOV) kan brukes i arbeidsrettede løp? Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) har laget tre filmer som beskriver hvordan man kan tolke og bruke læreplanene for å koble opplæringen til arbeidslivet. Dette er særlig relevant for deltakere som ikke skal gå i et eksamensrettet FOV-løp, men som ønsker å kombinere FOV med praksis i arbeidslivet.

Opplæringsløp for å bli assistent
Opplæringsløpene er utviklet for å bidra til at flyktninger og innvandrere kan jobbe som assistenter i helse- og omsorgssorgsektoren og barnehage- og skolesektoren. Deltakerne får en innføring i yrkene gjennom praksis, norskopplæring og digitale ressurser. Det er flyktningtjenesten i kommunen som tilrettelegger for gjennomføring av opplæringsløpene. Unntak fra kvalifikasjonsprinsippet kan være viktig for å lykkes med å rekruttere fra introduksjonsprogrammet til kommunen.
Realkompetansevurdering og godkjenning av medbrakt kompetanse
Deltakere i introduksjonsprogrammet kan ha behov for realkompetansevurdering eller godkjenning av medbrakt kompetanse. Prosessen bør komme i gang så tidlig som mulig – gjerne i sammenheng med kompetansekartleggingen før oppstart i programmet. Sammen med Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse har IMDi laget en kompetansepakke på godkjenning av medbrakt kompetanse. Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse har laget et kurs for deg som skal realkompetansevurdere i FOV, enten du skal legge til rette for vurderingen, eller har ansvar for vurderingen av den enkelte kandidat.

Informasjon om utdanning til deltakere
IMDi og HK-dir har utviklet brosjyrer som gir enkel informasjon om forberedende opplæring for voksne (FOV) og videregående opplæring for voksne (VOV) på flere språk. Disse kan dere skrive ut og gi til deltakere som er aktuelle for opplæring på videregående nivå, eller nivået under. Dere finner også en plakat som dere kan skrive ut og henge opp i deres lokaler. Plakaten har en QR-kode som fører til nettsiden nyinorge.no og informasjon om FOV og VOV.